Gymnasium Dorfen: MINT-Konzept

MINT-Konzept am Gymnasium Dorfen

Das Gymnasium Dorfen führt seit dem Schuljahr 2016/17 den Titel MINT-freundliche Schule und ist seit September 2019 Vollmitglied des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC: Im Rahmen der Zusammenarbeit der MINT-Fächer werden die naturwissenschaftlichen Interessen und Begabungen unserer Schüler/-innen kontinuierlich gefördert und optimal unterstützt.

Zielgruppe:

Schüler/-innen der Jahrgangsstufen 5–12

Ziele:

Stärkung der Fähigkeiten in den Fächern Mathematik, Informatik, Biologie, Chemie, Physik sowie Natur und Technik („MINT-Fächer“)
Wecken von Interesse und Neugier am naturwissenschaftlichen Arbeiten
Förderung besonders begabter Schüler/-innen
Erweiterung des MINT-Angebots durch Kooperationen mit außerschulischen Partnern

MINT am Gymnasium Dorfen — Vernetzung der MINT-Fächer am Gymnasium Dorfen zur Förderung mathematisch-naturwissenschaftlicher Interessen und Begabungen

Die Fächer aus dem MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) bilden die Grundlage für zahlreiche moderne Berufe, die in unserer Gesellschaft von essentieller Bedeutung sind. Es ist also wichtig, die Zahl qualifizierter Jugendlicher für MINT-Berufe und -Studiengänge zu steigern und alle Talentquellen auszuschöpfen. Die Kenntnis mathematisch-naturwissenschaftlicher Zusammenhänge ist darüber hinaus die Voraussetzung für eine verantwortungsbewusste Auseinandersetzung mit den wissenschaftlich-technischen Entwicklungen der Gegenwart und der Zukunft.

Aus diesem Anlass ist die besondere Schwerpunktsetzung bei den MINT-Fächern am Gymnasium Dorfen in unserem Schulprofil (PDF-Dokument; 2,6 MB) verankert. Außerdem haben wir ein umfangreiches MINT-Konzept entwickelt, das auf vier Säulen ruht: